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如何激发学生的学习动机
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摘要
英语课堂教学是一种多层次、多功能、综合运用各种感官的活动,是教与学双向作用的复杂而又细致的过程。在这个过程中,如何激发学生的学习动机,调动学生的学习积极性,是英语教师应该考虑也必须解决好的问题。下面笔者根据学习和实践体会,谈谈课堂教学中应首先注意的几点,以帮助教师有效地激发学生的学习热情,优化课堂气氛,获得最佳教学效果。
作者
李瑞龙
机构地区
河北省邯郸市第三十一中学
出处
《神州》
2012年第10期310-310,共1页
关键词
英语教学
课堂
气氛
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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神州
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