基于Moodle的高中信息技术课协作学习模式构建研究

2000年国家教育部颁布的《中小学信息技术课程指导纲要（试行）》中，把“通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息能力。培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终生学习和合作学习的手段，为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础”作为中小学信息技术课程的目标。由此可见，信息技术与合作学习密切相关，借助网络平台，促进学生合作学习的发展，从而通过实践培养学生终身学习与合作学习的能力。