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用“游戏”点燃学习的激情——高一《信息技术基础》复习课的教学设计
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摘要
一、教学背景 复习课怎么上?怎么上效果更好甲始终是一线教师孜孜探求的一个课题,也是对教师个人能力的极大挑战。新课程改革的理念告诉我们,教师应该努力转变学生的学习方式,促进学生以轻松愉快的心情主动学习,自主构建知识体系。
作者
景昌
刘惠英
机构地区
广州大学附属实验学校
南昌工程学院
出处
《中小学电教(综合)》
2012年第1期113-115,共3页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
《信息技术基础》
学习方式
复习课
教学设计
高一
激情
游戏
一线教师
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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中小学电教(综合)
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