识字怎能如此匆匆

识字是阅读和写作的基础，只有识字量大了，才可能大量阅读：只有阅读量大了，才可能进行高质量表达。但这几年我们发现关于识字与写字的问题比较严重：一是书写不认真，字迹潦草，从一年级开始就有这种现象；二是书写不整洁，乱涂乱画；三是错别字多，同音字、形近字混淆不清等等。这些看似小的问题，却折射出识字教学的大问题。