为合作学习选好内容

《数学课程标准》指出：“动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。”随着课程改革的深入实施，小组合作学习已成为课堂所采纳的学习方式之一。许多教师甚至把小组合作当作教学的法宝，不管什么教学内容，都用采用小组合作学习的形式。然而，在课堂教学中，合作学习的运用并不理想。可见，合作学习还没有被真正理解，尤其是怎样选择合作学习的内容。那么，什么样的内容进行小组合作学习比较合适呢？