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丰富数学学习方式促进学生主动发展

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摘要《数学课程标准》指出：“改变过去那种过于强调死记硬背、一味接受、师生机械训练的隋况，积极倡导让学生去主动参与、勤于动手、乐于研究。”因此，在教学中我努力转变教学观念，选择最优的教学方法，丰富学生的数学学习方式。实现促进学生主动发展的目的。

作者张富华石玉锋

机构地区甘肃武威市民勤县北街小学甘肃武威市民勤县新民小学

出处《小学教学参考（数学版）》 2012年第3期49-49,共1页

关键词《数学课程标准》学生主动发展学习方式教学观念死记硬背机械训练主动参与教学方法

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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小学教学参考（数学版）

2012年第3期

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