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浅谈一年级学生数学阅读能力的培养
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摘要
每次作业发回去之后,我总会听到学生说:“哎呀,这里怎么会错呢?”“真可惜呀,我少看了一个字。”……有的家长也常在教师面前说:“我的孩子怎么不懂读题呢?让他自己读就做不来。我帮他读,不用和他解释他也会做。”“我的孩子为什么每次考试都考不好?问他有什么不懂不会的,他又说全都懂、全都会。唉,这孩子真是马虎。”……孩子和家长都会给这种错误戴上粗心、马虎等“帽子”以安慰自己,而教师也常会批评学生太粗心。
作者
陈群英
机构地区
浙江开化县华埠镇中心小学
出处
《小学教学参考(数学版)》
2012年第3期66-67,共2页
关键词
一年级学生
能力的培养
数学阅读
孩子
教师
家长
粗心
读题
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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小学教学参考(数学版)
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