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在小学数学课堂教学中提升学生的思维能力
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摘要
小学数学的课堂教学,是发展学生思维能力的有效平台。学生在学习掌握数学知识和技能的过程中,随着教师的引导,会不断地运用判断、比较、概括等思维方式。所以,在小学数学教学中,教师要有意识地提升学生的思维能力。
作者
曹海妮
机构地区
广西桂平市蒙圩中心小学
出处
《小学教学参考(数学版)》
2012年第3期73-73,共1页
关键词
小学数学教学
数学课堂教学
思维能力
学生
数学知识
思维方式
有意识
教师
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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小学教学参考(数学版)
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