国际贸易课程双语教学的现状调查及反思

通过对一些院校的问卷调查，了解到现今的国际贸易课程双语教学的现状以及存在的诸多问题。本文提出本课程的双语教学应当充分考虑学生的需求，采取分层次教学；课堂活动中可以鼓励小组合作讲授；教学中应当注重培养学生的文化品格等教育理念。希望引起本课程双语教学者的反思和改进。