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引领学生开展有效探究——浅谈小学数学探究性学习 被引量:4

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摘要 小学数学探究性学习就是在教师的引领下,以学生的自主学习和合作讨论为前提,以学生已有的知识经验和生活经验为基础,以类似科学研究的方法为学生提供充分自由表达、质疑、探究、讨论问题的机会,让学生自己发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的一种教学活动形式。
作者 商福芝
出处 《小学教学参考(综合版)》 2012年第3期6-6,共1页 Reference for Elementary Teaching
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