手语的视觉语言性

20世纪60年代手语语言学在美国建立,但语言研究者对手语是否属于语言这一命题依然有诸多理解,即使在主张手语归属于语言的研究者中,对手语的语言特性研究依然存在很大争端,而这种争端已影响到对手语的理性认识、对相关政策和相关教育原则的制定实施也产生了影响。从中国手语的语言符号性特征进行分析,认为手语是一种视觉语言,同时符合语言学和视觉符号的双重规律。