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谈高职英语教学中的学生非智力因素培养

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摘要 在英语学习中,学习者会受到许多因素的制约。在英语教学中,教师既要重视学生智力因素的开发,又不能忽略非智力因素对教学的重要影响。从建立平等融洽的师生关系、培养学生的学习兴趣、帮助学生明确学习动机和提高学生的学习信心等方面,阐述了在高职英语教学中注重培养学生的非智力因素,激发学生的学习积极性,从而达到全面提高英语教学质量的目的。
作者 刘丽霞
出处 《重庆科技学院学报(社会科学版)》 2012年第1期205-206,共2页 Journal of Chongqing university of science and technology(social sciences edition)
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