高校中国画教学中哲学思想价值取向研究

分析儒、道、禅三家哲学思想对中国画的形成和发展的影响,探索中国画哲学思想的渊源;结合中国画的艺术特征,探索中国画哲学思想的表达形式;联系中国画教学实践,探索高校中国画教学中哲学思想的价值取向,为培养创新型艺术人才和中国画发展创新增强源头活力。