有效引导学生概述文本的关键点

整体把握文章并能用自己的话概括大意，这是语文教学中的重点和难点。不久前接连听了几节小学语文课，发现凡涉及到概述的，几个学生均没有抓住要旨，大部分都是在回忆课文原句，忘记时还要再偷看一下书本，再“背”出来。而教师对此也没有恰当的指导，忽略而过。