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公开课贵在有人、有情、有味
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摘要
所谓有人,意味着课堂上要珍视生命,科学地“消费”生命。人,是一种生命现象。生命是一切价值的基础,没有生命,一切都无从谈起。
作者
孙建锋
机构地区
深圳市福田区教研中心
出处
《辽宁教育》
2012年第2期22-23,共2页
关键词
公开课
生命现象
课堂
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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辽宁教育
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