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增强初中语文课堂教学活力、提高课堂效率的尝试
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摘要
提高课堂教学效率,让学生真正有所获,就要把课堂变成学生乐于学习的场所,充分激发学生的学习积极性,调动学生的多种感官,让学生在课堂上充分“动”起来,在全方位参与中学习,使语文课堂生机勃勃,充满活力。
作者
李改梅
机构地区
河北邯郸市第十六中学
出处
《神州》
2012年第7期42-42,共1页
关键词
提高
学生
语文
课堂
效率
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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神州
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