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中学英语词汇教学策略初探
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摘要
经过一学年的小课题研究,从最初的发现问题到找出问题之症结所在,之后到研究问题到最后的设法解决问题。整个过程中,不断的探索,不断的改进,最终取得了比较满意的结果。
作者
席月琴
机构地区
新疆农十师一八五团中学
出处
《神州》
2012年第7期127-127,共1页
关键词
词汇教学策略
中学英语
小课题研究
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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神州
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