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物理教学中如何培养学生的理论和实践能力

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摘要物理教学中如何培养学生的理论和实践是教师经常思考的问题，学生学会自学、在实验中探索规律，情景的激发、问题的引入，无疑是提高物理教学质量的一条有效之路．

作者魏振国

机构地区河北省武安市第三中学

出处《神州》 2012年第7期158-158,共1页

关键词创设情境学会自学做好实验

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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神州

2012年第7期

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