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浅谈美术作品的赏析

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摘要教师的评价是对学生的自评与互评结果的补充与修正。美术是一门特殊学科，学生的作业也具有特殊性，它带有学生个人的审美情趣和年龄特征。美术作业是检验教学结果的重要途径之一。传统美术作业的评价是由教师单方面评价打分或略写评语，这种传统的作业评价方式从表面上看能显示教师的技术水平，也能使作业水平整齐划一，达到统一的标准，但存在以下几点弊端：

作者许丽娜

机构地区河北省邯郸市丛台区永和学校

出处《神州》 2012年第7期197-197,共1页

关键词美术作品赏析

分类号 G633.955 [文化科学—教育学]

引文网络
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神州

2012年第7期

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