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浅谈新课标下高中语文教师角色定位
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摘要
教师要引导学生通过各种形式来表现小组成员对课文的理解和延展。
作者
路素霞
机构地区
河北省邯郸市峰峰矿区职教中心
出处
《神州》
2012年第7期274-274,共1页
关键词
语文
教师
角色
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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神州
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