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浅谈初中数学教学中学生创新思维能力的培养

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摘要 传统的数学教学模式一般体现出“以教材为中心,以课堂为中心,以教师为中心”的特点,教师是知识的传授和灌输者,学生是被动的接受者。曾经看过一个故事,有人在纸上画了一个“O”,让大学生看的时候他们都说这是一个圆;
作者 钮友来
出处 《神州》 2012年第7期289-289,共1页
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