期刊文献+

谈如何学好高中数学

下载PDF
导出
摘要 高中数学课作为一门工具课,是为专业课服务的,学生数学基础差,大部分学生对数学毫无兴趣,这给教学带来了一定的难度。数学具有很强基础性和针对性,我们只有将“教”与“学”有机的结合起来,才能更好的完成教学工作,更好的为专业服务。
作者 朱小华
出处 《神州》 2012年第7期328-328,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部