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浅谈发挥体育课堂教学的魅力
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摘要
作为体育老师要在学生之间树立威望,最直接、最有效的手段就是教师的垂先示范。优美而又巧妙的示范动作,可以使学生造成一种跃跃欲试的心理气氛,有利于激发学生的学习愿望,提高学生的学习兴趣。
作者
张博
机构地区
河北省广平县第二中学
出处
《神州》
2012年第7期345-345,共1页
关键词
体育
课堂
教学
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
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神州
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