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高师舞蹈专业课程改革之我见

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摘要 师范院校担任着培养具有活跃而丰富的创新能力、多层次结构的适应中小学舞蹈教育的复合型人才。本文拟就新形势下高师舞蹈专业课程提出自己的看法。
作者 樊迪
出处 《神州》 2012年第8期59-59,共1页
  • 相关文献

参考文献3

  • 1李永明.芭蕾舞及教学论研究[M]北京:人民出版社,20078-10.
  • 2拉乌尔?格拉伯特;朱立人.舞蹈解剖学[M]北京:高等教育出版社,200621.
  • 3安·乌廉斯;黄伯宏.芭蕾排练室内幕[M]北京:北京舞蹈学校.

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