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造型基础课的课堂讨论与实施 被引量:1

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摘要 在艺术教学课程构成中,每一个阶段性课程训练都是有侧重点的。在造型基础课程中除培养学生动手能力外,还应该引导或教会学生学会思考的方法。课程讨论能让学生对艺术的认识清晰的表露出来,让任课教师能有针对性的进行引导教育使学生在造型基础课训练阶段所创作的作品达到既有技术高度又有思想深度的要求。笔者根据在造型基础课进行中的教学体会,浅谈下课堂讨论的意义和具体实施。
作者 樊雪松
出处 《神州》 2012年第8期60-60,共1页
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参考文献3

共引文献16

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