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更新教学观念,全面提高学生科学文化素质
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摘要
随着新课改的推进,教师应该更新教学观念,科学地指导学生进行预习,重视试验教学,提高学生的学习兴趣,重建师生关系,平等交流,增强学生的自信心,全面培养学生的能力,培养学生的科学文化素质。
作者
郭瑞平
机构地区
江西省吉安市万安县韶口中学
出处
《神州》
2012年第8期67-67,共1页
关键词
科学预习
试验教学
科学文化素质
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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