课程改革背景下高职院校《中国革命史》教学方法新探

中国革命史作为高等学校的一门主要的公共理论课，在当前国内课程改革的背景下，怎样在教学中进一步提高学生学习的兴趣，解决当前教学中遇到的问题，推动教学改革的深入发展，这是需要认真研究和探索的问题。