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小学信息技术教学初探
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摘要
当今社会的信息化程度越来越高,信息日益成为各领域中最活跃、最具有决定意义的因素,“信息技术”已越来越受到重视。为了适应社会发展的需要,学校教育要让学校从记忆信息为主转变为对信息的应用和创新,这正是应试教育向素质教育改革的方向。实施以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育,关键是改变教师的教学方式和学生的学习方式。教与学的方式并不是自古已然、天经地义的东西,它是随着社会的进步发展而确立的。本文就结合自身实战,对小学信息技术的教学作一些初步探讨。
作者
朱昌明
机构地区
江苏省江都市丁伙中心小学
出处
《中国农村教育》
2012年第2期48-49,共2页
关键词
信息技术教学
小学
素质教育改革
社会发展
学校教育
创新精神
信息化程度
记忆信息
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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