让课堂因互动而精彩

新课程倡导让学生动起来，让课堂活起来，然而要真正做到这一点，却不是一件容易的事情。有的教师“千呼万唤”，学生就是不动；有的教师又哄又奖，也只是少数学生能动。可当学生真的动起来后，新的担心又产生了一有的课堂热热闹闹，该讲的未讲清楚，该听的未能听清楚，纪律难以维持，教学任务难以完成。以下谈谈自己在课堂教学中的一些体会。