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孤独症儿童的评估与测量方法

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摘要 据流行病学的研究,孤独症的发生率由1980年的万分之一上升到近年普通认同的万分之五至八,甚至高达万分之二十。世界各国的学者不断地探索儿童孤独症的评估及诊断方法,发展相应的工具与量表,儿童心理教育评核(psycho—educationalprofile,简称PEP)就是其中之一,
作者 曾兰斯
机构地区 香港协康会
出处 《社会福利(实务版)》 2012年第2期40-41,共2页 Social Welfare
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