活动,让教育鲜活起来

我从1992年参加工作起就一直担任班主任。在多年的班主任工作中，我找到了一个制胜的法宝——活动。我认为，贴近学生、切合需求、丰富多彩的活动，有助于使班级、师生、家长形成一个幸福的阳光集体，使学生在乐观、积极、自信、不断进取中成长。每一个孩子都有自己的特点。不同年级的孩子有不同的特点，同一个年级、同一个班的孩子也存在这样或那样的不同。不管接了基础怎样的班，我都会依据学生个性和班级特点，有针对性地策划组织一系列活动，使学生在现有基础上得到提升，促进班集体健康发展。