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谈初中语文教学的情感教育
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摘要
情感教学在实际教学中具有较强的教学效果。对学生的影响较深,从情感上引起学生的共鸣,给他们以熏陶感染,使他们能爱能恨,有健康的、高尚的情操,这样也就能在完善学生的人格上发挥作用。情感教育对学生的行为起调节作角。在语文教学中,情感可起到学生智力的催化作用,也是学习兴趣的原动力。
作者
张彦
机构地区
宁都县宁都二中
出处
《成才之路》
2012年第5期16-16,共1页
Way of Success
关键词
初中语文教学
情感教育
学生智力
教学效果
实际教学
情感教学
催化作用
学习兴趣
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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