摘要
在以往的教学活动中,大部分教师把初中语文教学的重点都放在了提升学生语言文字的表达能力和使用能力上,很少或者几乎没有通过语文特有的魅力来培养学生的各种情感。作者认为,作为一名初中语文教师,不能简单地把语文教学理解为工具性的教学,把语文教学的所有都倾心于语言和文字方面。让学生掌握理解语言文字的使用和表达是一个重要的层面,但如果能更深层次地通过语文特有的魅力去培养学生多方面的情感,正确地塑造学生的人生观、价值观、世界观,那将是最好不过的了,对一个学生来说,也许是受益终生的。
出处
《成才之路》
2012年第5期28-28,共1页
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