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谈初中数学教学中多媒体技术的运用
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摘要
随着计算机多媒体技术步入初中数学课堂,传统的数学教学方式开始发生巨变,初中数学教学进入了全新的境界。多媒体强大的交互功能把抽象的概念、原理等配以视频、音响和动画效果,使教学内容变得直观,易于理解,契合了初中学生以形象思维为主的特征,激发了学生学习的兴趣,有效地提高了课堂效率。
作者
刘宏国
机构地区
迁安市陈官营中学
出处
《成才之路》
2012年第5期48-48,共1页
Way of Success
关键词
计算机多媒体技术
初中数学教学
初中学生
数学课堂
教学方式
交互功能
动画效果
教学内容
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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