谈数学教学中的探究性学习

“探究性学习”是指学生在教师的指导下，通过自主合作探究，通过尝试、体验、实践，主动发现问题、解决问题，获取知识，形成能力的学习活动。《数学课程标准》要求：“学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者与合作者。”探究性学习正是着眼于发挥学生的潜能，着眼于发挥学生的个性，是学生对自己在教材中发现的未知问题，依据自己的兴趣确定主要的探究对象，然后在教师指导下自己主动探究，得出结论的过程。那么在课堂教学中如何才能更好地利用探究性学习方法呢？我有以下几点体会，希望能够起到抛砖引玉的作用。