如何在教学中充分发掘学生的学习积极性

自从参加教育工作至今，已有12年了。12年的教育生涯，让我认识到在小学教学中，要创设一种有利于学生学习潜能发挥的情境，发掘学生的学习积极性，帮助学生发现自己的价值，发挥自己的潜能，发展自己的个性。这就要求我们教师在课堂教学中，必须从学生的需求出发，并以此为前提，努力创设良好的教学气氛，营造温馨的课堂学习氛围，让爱充满教室，充满学生学习生活的每一个角落，使每一个学生都能获得成功的喜悦。在教学活动中，学生不应该是消极被动的受教育者，而是自觉的积极学习活动的参加者，是学习活动的主体。