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中职英语词汇教学探微
被引量:
1
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摘要
词汇教学是英语教学的基础,是提高学生英语水平的关键。本文分析中职英语词汇教学的现状,提出通过强化学生非智力因素的培养、开发学生的认知潜力、重视音标教学、单词记忆方法的指导、融词汇教学于语境、词汇教学中文化导入、真实情境的实践教学等途径进行词汇教学,帮助学生有效地学习、记忆单词,迅速扩大词汇量,从而提高学生的实际语言运用能力。
作者
劳莉萍
机构地区
广西百色市民族工业中等专业学校
出处
《英语广场(学术研究)》
2012年第1期99-100,共2页
English Square
关键词
词汇教学
中职英语
分类号
H319 [语言文字—英语]
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英语广场(学术研究)
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