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小学英语语篇教学优化策略谈
被引量:
10
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摘要
英语课程标准明确指出,小学英语语篇教学的主要任务是:基于"任务型教学"的一般要求,以阅读语篇为基本形式,在培养和发展学生的英语阅读理解能力和英语语篇阅读技巧的同时,发展综合语言运用能力。但为了应试,目前的语篇教学还存在一定的误区,本文就其中存在的问题进行了简单的探索。
作者
钱艮
机构地区
江苏省洪泽外国语实验学校
出处
《英语广场(学术研究)》
2012年第1期166-166,168,共2页
English Square
关键词
小学英语
语篇教学
优化策略
分类号
H319 [语言文字—英语]
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