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谈对几节公开课的思考

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摘要本文通过对几节公开课的反思,结合常态课,提出公开课要有"凸现研究性、内容新颖性、课堂真实性"的特点。

作者王文琴

机构地区江苏省溧阳市文化小学

出处《英语广场（学术研究）》 2012年第3期158-159,共2页 English Square

关键词公开课常态课凸现研究性内容新颖性课堂真实性

分类号 H319 [语言文字—英语]

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参考文献1

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英语广场（学术研究）

2012年第3期

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