期刊文献+

让数学课“活”起来 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 这里所说的“活”,是指教师教学的灵活,学生思维的活跃,学生学习气氛的活泼,整个课堂的活力.
作者 王家东
出处 《中学教学参考》 2012年第8期32-32,共1页 Reference for Middle School Teaching
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部