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浅议高中生物教学中核心概念的突破 被引量:4

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摘要 生物学中的规律、原理和方法都是借助相关生物学概念表述的,因此在高中生物学习中,学生只有掌握好生物学概念,特别是生物学核心概念,才能正确判断、合理推理,逐步理解生物学基本知识、原理,提高分析解决问题的能力。所以在高中生物学教学中,应重视核心概念教学。以下是笔者的一些具体做法。
作者 袁兰
机构地区 华东师范大学
出处 《中学教学参考》 2012年第8期109-109,共1页 Reference for Middle School Teaching
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