摘要
文章采用文献资料法、问卷调查法和专家访谈法,对我国中外合作办学院校体育课程设置、教学内容选取、教学方法采用、评价办法等现状及相关问题进行了翔实的分析,从学生需求出发,构建了"基础课+专项选修课+保健课+运动体验课"的四段式特色体育教学模式,以期为中外合作办学体育教学改革提供理论依据。
出处
《教育与职业》
北大核心
2012年第9期133-135,共3页
Education and Vocation
基金
2010年度河北省社会科学发展研究课题"中外合作办学院校体育教育体系整体优化的研究"的研究成果之一(项目编号:201003119)
