期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
根据学生个体差异进行体育教学的探讨
被引量:
3
下载PDF
职称材料
导出
摘要
学生的个体差异是影响高职体育课堂教学活动的重要因素之一。为了不断提高高职体育教学质量,使每一位参与体育活动的学生都受益,在体育教学中,教师要了解学生的个体差异,并根据学生的个体差异选择教学内容,设置教学目标,采取科学有效的教学方法,实施有效的教学评价等来进行教学。
作者
周丽寰
机构地区
陕西能源职业技术学院
出处
《教育与职业》
北大核心
2012年第9期138-139,共2页
Education and Vocation
关键词
体育教学
个体差异
高职学生
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
13
参考文献
4
共引文献
169
同被引文献
5
引证文献
3
二级引证文献
1
参考文献
4
1
许洁英.
如何对待教学中学生的个体差异——从适应到超越[J]
.课程.教材.教法,2006,26(7):26-30.
被引量:29
2
陈晶.
合作学习在教学实践中的应用[J]
.中国学校体育,2011,30(5):38-39.
被引量:2
3
曹卫.
构建“以人为本”的现代体育教育观[J]
.体育科学,2004,24(3):67-69.
被引量:137
4
高家明.
如何把握学生的个体差异性[J]
.中国学校体育,2011,30(3):36-37.
被引量:7
二级参考文献
13
1
杨文轩.
21世纪高校体育的改革与发展[J]
.中国学校体育,2001,20(2):8-10.
被引量:76
2
孙葆丽.
北京2008年奥运会“人文奥运”理念初探[J]
.北京体育大学学报,2001,24(4):436-437.
被引量:92
3
冯茁.
“因材施教”原则之反思[J]
.教育研究与实验,1996(2):52-55.
被引量:15
4
吴建琛.
旧的课题 新的探索——对因材施教的粗浅认识[J]
.课程.教材.教法,1987,7(8):23-26.
被引量:12
5
张如珍.
“因材施教”的历史演进及其现代化[J]
.教育研究,1997,18(9):73-76.
被引量:63
6
胡小明.
人文体育观的渐入与生物体育观的淡出[J]
.中国学校体育,1999,18(2):65-65.
被引量:114
7
周登蒿,李林,陆作生,董翠香,盛小明.
体育教学入文性的思考[J]
.体育科学,2002,22(5):10-13.
被引量:121
8
裴立新.
“以人为本”——新世纪体育发展的基本理念[J]
.天津体育学院学报,2001,16(1):9-12.
被引量:115
9
罗建萍,徐武.
新时代体育教育的价值取向探析[J]
.体育与科学,2001,22(3):54-55.
被引量:46
10
王忠武.
论自然科学、社会科学、人文科学的三位一体关系[J]
.科学学研究,1999,17(3):3-9.
被引量:43
共引文献
169
1
王明红.
优化课堂教学 让学生爱上体育课——由“自由活动”引发的思考[J]
.新智慧,2020(34):79-80.
被引量:1
2
张振芳.
基于“个体差异”的初中语文阅读教学策略[J]
.课程教育研究,2019,0(51):72-73.
被引量:4
3
杨璐.
初中项目化学习中有效的合作学习策略——以“守护母亲河”项目为例[J]
.现代教学,2022(S02):58-59.
4
孟祥,张亮,肖勤.
全人教育理念下中学武术课堂建设[J]
.冰雪体育创新研究,2022(8):137-139.
被引量:1
5
王慧杰,刘海珍,万田田,李金颖,廖慧敏.
高校体育文化视域下“以人为本”的价值研究[J]
.冰雪体育创新研究,2022(1):64-66.
6
李珂然,马鲁迪,刘音亭.
关于提升学生体育课学习兴趣的若干思考[J]
.冰雪体育创新研究,2021(11):55-56.
被引量:2
7
宋盛庆.
培养“以人为本”的高校体育新理念[J]
.赤峰学院学报(自然科学版),2008,24(7):142-143.
被引量:1
8
孙颖.
构建普通高校啦啦队运动教学模式的思考[J]
.中国科教创新导刊,2008(28):212-213.
被引量:3
9
李娟,占玉珍,陈建伟.
如何在学校体育教学改革中实践“以人为本”教育价值观[J]
.文教资料,2006(35):146-147.
被引量:1
10
方慧.
学生体育价值观的转变与培养路径探索[J]
.中国教育学刊,2012(S1):62-63.
被引量:7
同被引文献
5
1
王崇喜.
体育新课程视野下学生差异资源的价值取向与教学策略[J]
.河南大学学报(社会科学版),2008,48(4):1-7.
被引量:4
2
刘云朝,刘丽.
中国传统文化的生命观视域下的当代学校体育[J]
.北京体育大学学报,2011,34(7):99-101.
被引量:7
3
赵超君.
学生差异的归类分析与体育教学应对[J]
.体育教学,2013,33(9):45-47.
被引量:3
4
季宵磊.
高职体育教学中职业性体育的渗透[J]
.山海经(想象作文)(下),2015,0(10):93-93.
被引量:1
5
卜海珍.
如何在高职体育教学中培养学生的体育兴趣[J]
.知识文库,2015,0(22):16-16.
被引量:1
引证文献
3
1
张金水.
学生个体差异与体育课自主教学浅谈[J]
.新课程(教研版),2015,0(4):142-142.
被引量:1
2
李承俊.
体育教学中基于学生身体及心理素质差异的教学策略[J]
.吉林省教育学院学报(中旬),2015,31(12):45-46.
3
刘炳泉.
高职院校体育教学中中国传统文化的强化[J]
.当代体育科技,2019,9(11):133-134.
二级引证文献
1
1
黄建清.
浅谈个体差异下的体育课自主教学[J]
.课程教育研究,2019(15):227-228.
被引量:1
1
姚雷.
浅谈抓举与挺举的辅助练习[J]
.知识文库,2015,0(10):53-53.
2
邵语平.
《纲要》指导下的排球选项课师资调查研究[J]
.漯河职业技术学院学报,2016,15(5):106-108.
3
张万田.
如何培养学生在体育课中参与活动的习惯[J]
.少年体育训练,2006(3):6-6.
被引量:1
4
王深波.
多媒体技术在高校乒乓球教学中的应用[J]
.当代体育科技,2014,4(12):194-194.
被引量:8
5
董大伟.
浅谈新课改后怎样上好体育课[J]
.吉林省教育学院学报(小学教研版),2009(2):42-42.
被引量:1
6
丛培林.
如何上好高等院校女生体育课[J]
.中外企业家,2013(6S):171-172.
7
曾兰芳,张叙洪.
多媒体技术在高校健美操教学中的应用[J]
.读书文摘(中),2016(6).
被引量:2
8
贾永琴.
浅谈新课标下的课堂教学活动[J]
.体育研究与教育,2012,27(S1):193-194.
被引量:1
9
李源,蒋武伟,徐阿林.
体育教师教学问题例析与对策[J]
.中国学校体育,2014,33(2):56-57.
10
杜学琴.
体育课堂教学重在创新[J]
.体育成人教育学刊,2008,24(6):87-88.
被引量:4
教育与职业
2012年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部