课程群建设的质量机能展开法研究

高校的人才培养与企业的产品生产在需求满足方面有相似性。文章提出借鉴企业做法,将质量机能展开(QFD)运用于高校本科专业课程群建设,以本科计算机师范专业为例,阐述如何构建质量机能展开模型,并对该专业的课程体系进行分析、评估和研究。该方法对建立和完善以市场需求为导向的计算机师范专业课程群体系有借鉴意义。