摘要
随着互联网的迅速发展,计算机英语教学模式及应用变得多元化。本文以混合式学习理论为指导,探索和实践基于IC3平台的计算机英语混合教学法,并进行了教学反思。
出处
《计算机教育》
2012年第5期10-12,共3页
Computer Education
基金
2011年教育部高等学校高职高专英语类专业教学指导委员会全国高职高专英语类专业教学改革课题"基于CDIO理念的高职计算机英语课程教学模式研究--以网络应用与安全知识模块为例"(GZGZ7611-102)
2008年武汉市市属高等学校教学研究项目"Blended learning在大学英语听力自主学习中的应用研究"(2008J45)
