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“C语言程序设计”类教材中文件操作部分的一个普遍错误

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摘要 指出C语言程序设计教材中普遍存在的对feof()函数理解的错误,以及由于对该函数理解错误所导致地对读文件操作流程控制的错误方式。对feof()函数的返回值给出正确解读,同时,给出读文件操作流程控制的正确方法。
作者 马占欣
出处 《计算机教育》 2012年第5期30-32,共3页 Computer Education
基金 河南省教育教学改革研究项目(J200610 J201022)
  • 相关文献

参考文献3

  • 1张福样.C语言程序设计[M].沈阳:辽宁大学出版社,2006:207.
  • 2武雅丽,王永玲,解亚利,等.C语言程序设计[M].2版.北京:清华大学出版社,2009:297-298.
  • 3谭浩强.c程序设计[M].4版.北京:清华大学出版社.2010.

共引文献5

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