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以提高等级考试通过率为契机,着重计算思维的培养
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摘要
大学计算机基础教学是高校通识教育的重要组成部分,学院围绕计算思维进行课程建设,改革课程体系和教学内容,通过提高学生的计算思维能力达到了提高等级考试通过率的效果。
作者
李泽安
章雅娟
机构地区
南通大学杏林学院
南通大学计算机科学与技术学院
出处
《福建电脑》
2012年第1期30-30,34,共2页
Journal of Fujian Computer
基金
应用型本科院校"十一五"国家课题(FIB070335-A2-02)
南通大学教学课题(2011B57)
南通大学杏林学院教学课题(2010J224)资助
关键词
计算思维
计算机基础课程
预测
分类号
TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
引文网络
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福建电脑
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