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“编译原理”课程教学方法的探索与实践 被引量:3

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摘要 本文根据编译原理课程性质和特点,给出了编译原理课程教学中常用的互动式教学法、启发式教学法、案例教学法、任务驱动式教学法、问题教学法,在具体教学过程中根据不同的教学内容和教学情境灵活选择不同教学方法,取得了较好的教学效果。
出处 《福建电脑》 2012年第1期196-197,215,共3页 Journal of Fujian Computer
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