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对体育课教案中“教法与学法”合一阐述的探讨
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摘要
教案作为教师教学的一种参考资料,具有动态性和发展性的特征。动态性表现在执行过程中,发展性体现在体育课程的发展过程中。
作者
李文江
机构地区
天津市滨海新区大港教师进修学校
出处
《体育教学》
2012年第2期16-17,共2页
Teaching of Physical Education
关键词
体育课程
教案
学法
教法
参考资料
教师教学
执行过程
动态性
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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体育教学
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