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数学教学中数学思想方法的渗透浅谈

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摘要数学思想是数学方法的灵魂，数学方法是数学思想的表现形式和得以实现的手段；数学思想方法是从数学内容中提炼出来的数学学科的精髓，是形成学生良好的认识结构的纽带，是由知识转化为能力的桥梁．在数学教学中，不仅要重视知识形成过程，还要十分重视挖掘在数学知识的发生、形成和发展过程中所蕴藏的数学思想方法．

作者丁水碓

机构地区浙江省金华市婺城区蒋堂初中

出处《基础教育论坛》 2012年第3期8-9,共2页

关键词数学思想方法渗透挖掘归纳提炼

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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